节约用水主题班会教案

时间:2024-07-12 18:53:01
节约用水主题班会教案

节约用水主题班会教案

在现实学习生活中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编整理的节约用水主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

节约用水主题班会教案1

背景分析:

20xx年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22-28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and bs)。经研究确定,我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。在“世界水日”即将到来之际。为了培养同学们从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯,3月22日我班开展了《小小手 捧起大水滴》主题班会活动。

设计理念:

通过主题活动,引导学生了解我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们良好的生活习惯,同时,掌握科学的节水方法。

教学目的:

1、通过儿歌表演、日记,让学生对水和缺水现状有进一步了解。

2、通过调查、参观、体验等实践活动,使学生树立节约用水的意识,让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起。

3、通过交流、辨别,使学生掌握一些科学的节水方法。

活动准备:

1、以小组为单位,排演与水相关的节目。

2、拍摄生活中浪费水的照片。

3、搜集节水办法。

4、老师收集学生家庭水费单,并到学生家庭中了解用水情况。

5、环保小分队参观节水科技馆。

活动过程:

序曲:儿歌引入主题班会内容

同学们,来看看黑板,你们看到了什么?(好多好多的水滴啊!大大小小的水滴!蓝色的水滴!)

师:你们真会动脑筋,老师变了个魔术,将这些蓝色的水滴请到我们教室来,和我们大家交朋友,让我们唱着歌儿跟它们打个招呼吧!

播放音乐《泉水叮咚响》视频,学生跟唱,营造活跃的课堂气氛。

音乐渐弱……

小胖:老师,听了这首歌,我想问大家几个问题,可以吗?

师:当然可以!

清清水,我问你,你的家,在哪里?

一组:我的家,在四海;

小胖:你的衣,有几件?

二组:我的衣有三件,寒冰热气都是我,温度一变我也变;

小胖:你的味,可好吃?

三组:要知味,请品尝,尝一口,唔……

全班:水啊水啊真可爱,原来是无色无味的透明钻。

老师:小胖,你问得真好。

小胖:大家答的也好。

师:这节班会老师想请你和我一起主持,好吗?

小胖:没问题。我已经把儿歌中的小水滴给大家带来了。(出示水滴)

师:小小水滴真可爱,没有它,会怎样?

小胖:会怎样?

师:是啊!如果我们生活中没有这些可爱的小水滴,又会怎样呢?

版块一:淡水很珍贵

1、回忆停水时的不便。

生:我知道,我知道!前不久,咱们百步亭就停水了,停水的滋味可真难受。

出示三张图片,生相机描述:

一杯水洗口洗脸,口都还没漱干净,水就只剩下了一点点了。

我把这丁点水滴在毛巾上,胡乱把脸擦了几下。今天我当了回小花猫。

没水冲厕所,臭气熏天,捏着鼻子的生活可真难过啊!

师:看来停水的日子真的很难过!小胖,你呢?

小胖:停水那天,我一天都没有吃到可口的饭菜,只吃了三顿面条。

师:不知道其他同学有什么样的感受?

小胖:我来采访采访他们吧!谁想说?

生和:我想说!我想说!

生1:那天我们上体育课,玩了丢沙包的游戏,玩得可开心了!可当我准备洗手吃午餐时,却发现没有水。一天手都是脏脏的,可真难受!

生2:那天没水洗碗,我们吃面都用的是方便碗,拿在手里软软的,差点把我烫到。

生3:我觉得这样做还挺不环保的。

生4:停水了,害得我澡也没洗成,浑身粘粘的,很不舒服。

老师:仅仅半天的停水就已经给我们的生活带来了这么多的不方便,那么那些居住在常年缺水地方的孩子,又会怎样呢?

小胖:让我们一起来听听一位来自西北地区的孩子——水娃的日记吧!

2、看《水娃日记》了解缺水地方的生活

播放《水娃日记》

虽然我叫水娃,可我却从来没有见过自来水管里流出来的白花花的水。

村里的人只能靠老天爷每年下的两、三场雨接水度日.只能靠深一脚浅一脚走上七、八个小时挑水度日。每天早晨,一小杯水全家人洗脸,然后洗菜做饭,最后再用这洗得发黑了的水喂牲口。

今天,天还没亮,爸爸又要出远门了。他说,咱们这里干旱,地里长不出庄稼,他要出去打工给我赚学费、给咱们家赚买粮食的钱。靠在门边,看着爸爸消失在远处的身影,我拿起了沉甸甸的担子。今天我得像爸爸一样走到几里外,给家人挑水了……

师:看着水娃那瘦弱的肩膀、看着那一深一浅的小脚印,还有身后那点点水迹……你们想说些什么呢?

小胖:老师,我想水娃之所以叫水娃,一定是因为他们家太缺水、太需要水了!

师:是啊,这个名字就寄托了他的家人对水的渴望。

生1:平时我们一开水龙头就能用上水,他们竟然要走那么远的路才能用上,这太不可思议了!

生2:全家人洗脸、洗菜、做饭,最后还要喂牲口的,竟然只是一小杯水。

生3:这么小,就已经走这么远的路为全家人挑水了,和他比起来,我们真是太幸福了。

生4:原来没有水,还会让生活变得这么贫穷!这是我们以前所不知道的。

小胖:老师,现在我发现,我带来的不是一颗小水滴,而是一颗承载着生命的大水滴。

师:是啊!这是一颗承载着生命和希望的大水滴!

生5:老师,我有一点不明白,咱们地球上那么多水,怎么还有地方缺水呢?

3、介绍地球淡水资源

师:你真会动脑筋,咱们地球表面79%的地方都被蓝色的水所覆盖,这里,这里,还有这里,都是水,确实是名副其实的水球。可是这么多水中大部分都是海水,不能使用。

小胖:老师,我暑假去了海边,我知道,海水又咸又苦,不能喝!

师:是啊,不仅咱们人不能喝、庄稼不能喝,就连工业生产也难以派上用场。因此我们真正能直接使用的只有淡水!

小胖:那我们地球上的淡水有多少呢?

师:你瞧,如果这就是地球上的 ……此处隐藏9238个字……起,从身边的小事做起,节约用水,制止浪费, 保护水资源,让我们牢记:生命从水中来,水是生命之源!让我们一起在诗歌《水,生命之源》中结束我们今天的主题班会。

朗诵《水,生命之源》

节约用水主题班会教案8

活动目标:

1、初步掌握一些节约用水的简单方法,知道万物离不开水。

2、爱护珍惜水资源,敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。

3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。

活动过程:

一、预备部分

1、中队长:全体起立,各小队报告人数。

各小队长:第*小队队员起立!稍息,立正!

2、第×小队队长跑步到中队长面前,敬礼,报告:

“报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。”

中队长回答:“接受你的报告!”

小队长返回原位,发出“稍息”口令,全小队稍息。

3、各小队长报告完毕,中队长向全中队发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:

“报告中队辅导员,本中队原有×人,实到×人。“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪,请您参加我们的队会。”

辅导员回答:“接受您的报告,参加你们的队会并预祝队会圆满成功。”

4、中队长:出旗,敬队礼。(播放出旗曲)

5、中队长:礼毕,唱队歌。(播放队歌)

6、中队长:请坐。队会正式开始,有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。

二、正式部分:

(一)导入:

袁:先让大家猜两个谜语

冷也吃得热也吃得,

弯也走得直也走得,

就是高了走不得。

蔡:刀砍没有缝,

枪打没有洞,

斧头砍不烂,

没牙能咬动。

袁:水,生命之源,

蔡:正是由于有水,地球才有了绿色;

袁:大地才有了生机;

蔡:人类才有了希望。

袁:正是因为有水,才有绿色的小草和美丽的花朵,

蔡:才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;

袁:才有自然界的风情万种和绚(xuàn)丽多姿(zī);

蔡:才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

袁:水,生命之源。让我们一起行动起来,

蔡:为了我们的家园,

袁:为了明天,,

蔡:为了我,为了你

合:请节约用水。二(3)班,《节约用水从我做起》主题队会现在开始。

1.蔡风煜:同学们,你知道水可以分成几类吗?

(学生回答)

2.袁开言:人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。

蔡风煜:水是人类的生命之源,那你知道水有什么作用呢?

袁开言:但是在我们的身边一些浪费水的现象却成了司空见惯的事情。现在我就作为一名小记者来采访一下,我们平常会看到什么浪费水的现象呢?

(同学回答)

袁开言:当你看到这些现象的时候,心里有什么感受?

(同学回答)

蔡风煜:这些浪费现象真是和我们的文明社会极不相称。水资源的拥有量是有限的,我们应当树立节水意识,珍惜水资源。而节约用水,要从我做起。

袁开言:假如世界没有水,会变成怎样呢?(先让同学回答,再看幻灯片)

蔡风煜:请欣赏由等人带来的三句半《保护水资源》

茫茫宇宙大无边,

恒星行星万万千,

只有地球才有水,

真可怜!

地球上面水挺多,

就是太咸没法喝,

淡水只有一丁点,

靠它活!

地球淡水本就少,

若再浪费不得了,

防止污染节约使,

保保保!

中国地大物又博,

别忘人口也最多,

人均有水相对少,

有啥招?

洪泽湖来绿水库,

咱洪泽人的水葫芦,

千方百计防污染,

护护护!

要想节水办法多,

一水多用是法宝,

淘米洗菜浇花草,

冲厕所。

自来水管真方便,

又能洗来又能涮,

谁要把它瞎糟蹋,

咱们和他把账算,

对对对!

谁要把它瞎糟蹋,

我们和他把账算,

把——账——算!

蔡风煜:是啊!同学们,水是如此宝贵,大家怎能去浪费它,现在我来采访一下生活中你是如何做到节约用水的?

(同学发言)

蔡风煜:可有一点要申明,“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。

袁开言:其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。

蔡风煜:节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。

袁开言:那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,

蔡风煜:那种认为“水只有两块多钱,很便宜,多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。

袁开言:这幅图就能很好的告诉我们谁如何有效地用水。

蔡风煜:先淘米再洗菜,然后涮拖把,最后冲厕所。

袁开言:现在我们来总结一下,每出示一句,请一位同学来读。

蔡风煜:水如此宝贵,请每位同学都想一句节约用水的宣传语。有谁想好了吗?

请同学发言

蔡风煜:谈谈你今天的收获。

袁开言:说说你以后要怎样做?

蔡风煜:最后,我们用一首节约用水的拍手歌来结束今天的队会。

?你拍一,我拍一,爱惜用水我做起。

?你拍二,我拍二,节水娃娃笑呵呵。

?你拍三,我拍三,水的新闻看一看。

?你拍四,我拍四,点点滴滴要重视。

?你拍五,我拍五,天天节水不马虎。

?你拍六,我拍六,水的资源贵如油。

?你拍七,我拍七,节约用水记心里。

?你拍八,我拍八,衣食住行不离它。

?你拍九,我拍九,水是我们好朋友。

?你拍十,我拍十,浪费用水多可耻。

袁开言:下面请辅导员讲话。

三、辅导员老师讲话。

同学们,今天的班会非常成功,大家对于节约用水都有了自己新的理解,我希望你们能在保证自己做到节约的情况下,再引导周围的亲朋好友。时刻提醒自己注意节约用水。

四、宣布队会结束。

1、辅导员:全体起立!举起右拳,请呼号:准备着,为共产主义而奋斗。

生:时刻准备着。

2、中队长:退旗。少先队员敬队礼。(播放退旗曲)

3、袁开言:二(3)班“节约用水从我做起”主题队会到此结束。

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