初一年级组上学期工作总结

时间:2024-07-12 19:13:41
初一年级组上学期工作总结

初一年级组上学期工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的初一年级组上学期工作总结,希望对大家有所帮助。

时光飞逝,紧张的一个学期结束了。这是我校实行年级管理制后的第一个学期。在这忙碌的学期中,我们初一年级全体教师在赵银田校长的统一领导下,在赵成杰校长的具体指导下,圆满完成了教学任务和各项工作,受到了家长的好评和认可。现总结如下:

一、基本情况

初一年级共4个班级,204名学生,大部分来自农村,50%学生住校。41班48人,班主任田宇贞,42班48人,班主任张世荣,43班56人,班主任武旭,44班52人,班主任任秀珍。代课教师共18名,开设15门课程。

二、开学之初

1、摸底考试

开学第二天,初一年级对全体学生进行语文数学英语三门课的摸底考试,结果很不尽如人意,及格者寥寥无几,个位数倒很多,我们立刻感到肩负重任,不是一般的重。针对这种情况,赵成杰校长和老师们研究之后,达成共识:本学期作为初中阶段的起始,是整个中学阶段至关重要的一步,本学期起始工作的成败将直接影响到学生今后的发展。因此我们确立了本年级工作的指导思想:班与班之间不横向比较成绩,而是以摸底考试成绩为起点,各班内部进行纵向比较,以关心学生的全面发展为核心,以促进学生形成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯为教育主攻方向。

2、军训

为了培养学生的纪律意识并尽快适应初中生活,我们组织学生参加了为期三天的军训活动,通过军训锻炼了学生的身体素质,培养了学生的纪律观念,对新学期的学习以及宿舍管理起到了良好的促进作用。作为入学教育的第一课,军训的效果非常好,如果时间再稍微长点就更好了。军训期间班主任们也按点跟着军训,付出了许多。

三、学期中

1、听课

分年级管理之后,教研工作也由各年级自行组织开展。

由于这届初一新生基础偏差,入学教育与基本学习习惯养成就花费了数月功夫。从11月份到12月份,我们组织初一全体教师参加听课活动,共有15名教师讲了公开课,听课80人次左右。听完之后进行评课活动,互相交流学习,效果很好。赵成杰校长非常重视教学工作,认真听了年级组所有代课教师的课,并做了详细的记录与点评,这对我们所有代课教师来说都是极大的重视与鼓励,增强了年级的凝聚力,有力地促进了教学工作。

2、考勤

开学之初年级组就确定了工作思路,制定了明确的规章制度,各项工作井井有条。考勤方面,本年级实行签到制度,并严格按照学校有关规定执行。一学期来,除卢霞因病请假3个月、段青山因病请假1个月之外,其他教师均为满勤。郭变英老师带病坚持工作,从未落下一节课。所有代课老师都克服了各种困难,付出了巨大的辛苦,有力的保障了教学工作的顺利开展。

3、教学

本届新生的学习基础相比之下差于以往各届,尤其是英语、数学学科,有约百分之二十的学生26个字母写不全,数学的基本运算不过关。针对这些情况,只要有时间,老师们就在一起讨论怎么办、怎么办。降低难度,减慢速度,个别辅导,小组合作、表扬鼓励,等等,为了帮助学生们进步一点点,可以说老师们使出了浑身解数。付出终有回报,通过不懈努力,两个月后的期中考试成绩就大为改观,每个学生都有不同程度的进步,这正是我们最想看到的。期末考试成绩显示,有60%的学生达到总分及格,20%的学生达到优秀。这些成绩的取得,与校长的正确领导、老师们的团结合作,辛苦付出是分不开的'。

4、班级管理

班级是学校的最基本的单位,更是年级组管理的重要阵地,能否做到以班级管理为依托是关系到年级组工作好坏的关键。今年的班容量比以往好额其他年级都大,加上学生行为习惯差,无疑增大了管理难度。和往届初一新生相比,这届学生出问题率很高。一学期来这4位班主任起早贪黑,时刻紧跟学生,每天查宿舍卫生与纪律,一发现问题就及时解决,并都很讲究方式方法,形成了各自不同的管理风格,班级建设也各有特色:41班严谨,42班平稳,43班活泼,44班礼貌。

赵成杰校长非常重视住校生管理,每天到自习室、宿舍楼检查住校生情况,嘘寒问暖,关心爱护每个孩子,受到了学生的爱戴与尊敬,也给年级组的老师们起到了很好的表率作用,增强了年级组的凝聚力与战斗力。

5、活动

教研活动每周三进行,交流经验,互相学习,获益匪浅;广播操比赛初一年级整体表现优异,队列队形整齐,纪律良好。

扫雪铲雪劳动中,初一年级指挥有序,行动迅速,圆满完成任务。

6、家校联系

要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中考试后召开家长会议,把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过电话进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。初一年级的全体教师平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。

四、学期末

新年之际,各班举行了简单有趣的庆祝活动,给学生们提供了一个展示才艺的机会;

期末考试之后,遵循学校安排,年级组对优秀学生、进步学生进行了年终表彰,以资鼓励。

总之,本学期的工作取得了一定成绩,但也有很多不足之处。下学期的工作将更加艰巨,我们要脚踏实地做好各项工作,在学生管理上再出新思路,在教育教学上再有新举措,在教学成绩上再创高效益。

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