高一下学期班主任工作总结

时间:2024-07-12 18:56:19
高一下学期班主任工作总结

高一下学期班主任工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的高一下学期班主任工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一下学期班主任工作总结1

高一下学期班主任工作总结 这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,取得了一定的成绩,。多年班主任的工作摸索使我懂得了:重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。在此,我将这一学期的工作开展情况做简单汇报:

在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点:

一、学生板块:树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。

(1)加强班干部管理,让学生自治自理;

(2)加强晨读管理,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度;

(3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;如:两种习惯养成不得,安全教育大家谈,倡导节约、做一中的主人,我们感恩吧,消防消防、人人帮忙,是否应该和网友见面等,在班级中形成了正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性的培养;

(4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;

(5)定期出版黑板报,召开家长会,从多方面了解学生的一言一行;

(6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了责任与感恩的教育;

(7)给学生读时事新闻,让他们了解国家大事,组织学生申请国家奖学金;

(8)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长。

(9)加强文理分科的指导,如期进行文理分科安排。

二、自我板块:热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子

(1)以身作则,努力做学生的榜样;

我清晨7:30就进教室了,一是督促学生晨读;二是检查清洁卫生。每天下午我最后一个离开教室,哪怕是耽误自己的休息时间,也要给学生多灌输一个知识点,教他们做人的道理。我特别注意自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率。

(2)用爱去温暖和包容学生

教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它促进了学生的转化,是滋润学生的心田甘露,它把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。 我针对班级优差生差距大这一情况,对他们进行分层教育,在和他们相处一段时间后,我发现教育孩子要注意两条:一、发现闪光点,每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;二、发现动情点:孩子是人类真诚的群体,孩子的内心是纯洁的,孩子的情感是细腻的。班主任要细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。班主任要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来,要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导学生健康成长。

(3)细节决定成功,教育教学工作都落到了实处 ,用教师的人格魅力影响学生。

(4)多和科任老师交流,了解班级情况,把握发展方向。

三、取得的成绩

班级班风正、学风浓,所有同学待人礼貌,快乐成长。班级管理在全年级位于前列。张毅获邵阳市一中刘卫奖学金,班级多次获卫生流动红旗。我组织了本班同学为隔壁班的刘雨琴捐款活动。

我着力做好每个细节,因为细节决定成败。在平时的教育教学中,我认真抓好学生的生活及学习习惯并把它们落到实处。

我注重后进生的转变,经常找学生谈心,努力帮助他们,我真心希望自己成为受学生爱戴、家长认可的老师,!

在带班工作过程中,我还有还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使学生更加的全面发展。

高一下学期班主任工作总结2

本学期,我担当了高一年级11级财会2班的班主任。回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和社会负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:

一、抓好学生的思想政治工作,教会他们为人处事的道理。

任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子。因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。根据学生的心理生理特点,从本班女生多男生少的实际出发,开展了一次较为有效的以男女生交往问题为主题的主题班会,对学生进行心理健康教育。同时,加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。

二、常规工作取得较为明显的效果。

配合学校开展的行为规范养成教育,经过开学前几周的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,步入校园能自觉穿好校服,佩带好校徽,男生不留长发,女生能扎发。学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师能主动问好。

三、抓好学生的学习。

把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的。因而我想方设法来促进学生学习:

1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步。

2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象。

3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习语文的兴趣,与语文科教师在班级进行一次诗词的对答比赛,大大提高了学生的学习兴趣和学习热情,对于比赛过程中表现突出的学生,特别是平时没有怎么表现的学生及时地进行表扬,增强他们学习的信心。针对期中考情况,于期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会,学生交流自己的学习方法,改掉不良的 ……此处隐藏14120个字……恋的问题。

虽然说我知道班级管理工作肯定不会一帆风顺,但是我还是希望自己所带的学生能够获得一些成就的,每当班上有学生的成绩获得提升的时候都能够令我感到有些欣慰,我也希望这些学生能够通过高中三年的努力最终考上自己理想的大学。

高一下学期班主任工作总结13

在年级组的领导下,在全体科任老师和学生的共同努力下,圆满的完成了本学期期初的工作计划,基本达到了期初的目标。

一、采取的措施:

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。

(1)本学期学生面临分科分班,思想会出现动荡,面对这种情况,结合期中考试成绩和学生自身的特点,分层次帮助学生树立自己的学习总目标和阶段目标。

(2)针对部分男学生惰性强,不愿主动学、不主动完成作业、不主动落实知识的情况,通过向学生推荐优秀的励志的文章,激发学生学习的主动性与积极性。

(3)典型教育——向好学生学习,向第一看齐。继续上学前好的经验,给学生树立勤奋刻苦学习的榜样,让学生学有目标,有能激发优秀学生的内驱力,做得更好:廖嘉琳、皮张阳、夏梓彧、洪睿、等树立为学习的榜样,并把班级单科前20名同学的成绩打印张贴教室里,以此来激励学生,向榜样学习,向榜样看齐。

(4)继续强化习惯教育——督促学生养成自觉主动学习、主动遵守纪律、主动完成劳动任务、主动结交朋友的习惯。1年来,大多数学生在班主任老师的指导下有了很大的变化,特别是学习的主动性、自觉性比较强了。但也有少数几个男学生如黄俊延、胡文迪、孟鑫华等还有待改进,时不时的违纪,学习上拖拉懒散。

2、加强分科的指导,引导学生正确的看待分科,促进了学生的成长。

新学期开学后有部分学生就表现出了自动分科的苗头,引起了部分学生的焦虑,我结合近些年高校毕业生就业形势和对口就业率引导学生正确看待分科。结合高中教育的特点,引导学生正确看待各科的学习,帮助学生站在人生大格局高度让你这学习,提升自身素质。结合年级的分科指导资料《抉择》和要求引导学生根据自己的兴趣、特长正确选择。期末考试前学生的情绪状态稳定,学习的劲头足,效果好。

3、因材施教,加强对个别特殊学生的管理。

我班有近10个家庭父母离异的学生,这些特殊的学生需要老师特别的关怀。经过1个学期的教育、帮助,让这些学生基本上摆脱家庭破裂的阴影。本学期主要关注、教育几个行为习惯很差的学生,这些学生也有一定的转变,但任然时不时的要违纪,要真正的和其他学生一样遵章守纪任重道远。

本学期继续加强对潜在有心理异常的学生的关爱、帮助,针对不同时期有可能出现的问题进行预设,有针对性的采取相应的措施,将可能性将经最大可能降低,通过提前干预减少异常情况出现,学生心态平和,情况较好。

二、取得的成绩

1、本学期期中考试人均总分居年级第13名,较上学去略有退步,主要原因是有些学生自动分科,在有些科目上努力不够。在加上本学期从外校转插几个学生,成绩很差,对班级平均分影响较大。

2、化学、政治成绩一直居于年级前列。

3、女生寝室纪律内务卫生和教室卫生纪律较好,女生342室评为“十佳文明寝室”。

4、班级班风好,学风浓,形成了你追我赶的学习氛围。

高一下学期班主任工作总结14

高一的日子进入最后的倒数时间,和1703告别的时间马上就要到来,从接下这个班到现在,曾信心满满,也曾情绪低落,曾感觉时间漫长何时才是尽头,现在又有点感叹时光如白驹过隙,弹指一挥间便走到了分别的路口。

与高一上学期毫无准备的接下这个班不同,通过一个学期的接触与了解,让我对每一位学生都有了一定的认识,对整个班级的氛围也有了一定的了解,这也让我在期初更有信心去迎接新的挑战,并制定了相应的班主任工作计划,在这些计划的指导下,班级工作得以顺利开展,现对本班工作做如下总结:

本学期的班级常规管理工作只能算不过不失,获得过几次“班级量化评比优胜班级”的荣誉,但也偶有“失手”,好在每次“失手”之后都能够及时调整,班级整体表现平稳。对于班级管理方面出现的一些波动也能够及时处理。期中考试后的一段时间,小说风盛行,为了遏制学生看杂书的现象,我与语文老师协商后做出规定,学生所看书籍必须由语文老师签字确认,以此控制学生对于书籍的选择,并要求学生不要在课堂和自主学习时间看书,让学生学会合理安排学习与放松的时间。

学习方面,以孙芷娴,关盼,王丽,何蔚,郭兴宇等为代表的尖子生群体在每次考试中都能够稳定发挥,其中期中考试孙芷娴,关盼两人进入年级前十;“炎德杯”考试,孙芷娴,郭兴宇两人进入年级前十,特别是孙芷娴进入联考前一百名,为班级争光,为学校争光。除此之外,各层次学生学习劲头相对于上学期有明显提升,以袁文静,谢鹏举,潘汉超等为代表的学生成绩进步明显。

回顾这一年,学生收获了知识,收获了成长,我也收获颇多,学会了怎么去控制情绪,学会了怎么去和不同的学生交流,学会了怎么去引导学生志存高远,努力拼搏;但我也发现了自身的不足,对于不努力又无目的的个别学生,无法将他们及时转化,颇感遗憾。希望在未来的日子里,不管是我还是1703班的各位学生都能够慢慢完善自己,活得更精彩。

高一下学期班主任工作总结15

高一的教学工作是对“填鸭式”的最好体现,不求们将其全部理解,但是要让将高一的知识全部记忆在脑海之中,因为高一的课程是非常多的。下学期的工作中最为重要的一个点就是抚平教育改革带来的影响,这也是上学期工作中的疏忽之处,竟然没有发现这一届学生的知识断层,尤其是在数学和地理方面,很多本应该在初中教授的知识并没有学全,有些计算方法他们是不会的,这些都要重新进行学习,所幸通过下学期的紧追慢赶,他们最终重新打好了基础。

下学期的教学工作之中比较麻烦的是英语、物理和地理三门科目,很多学生的英语基础比较差,因此他们上英语课的时候并没有太多兴趣;物理是在我班进行实习的教师,由于物理老师的年龄比较小,因此班上很多学生对于物理老师是不尊重的;地理老师上课带有明显的方言特点,因此班上的同学对她的教学并不买账。其实最主要的还是学生的学习态度不端正,因此当自己没课的时候,我会在教室后面进行听课,我在教室的时候也能够对他们祈祷一个震慑作用,从而帮助科任老师稳定上课的秩序。

高一学生的玩心还是比较重的,尤其是沉迷上网的问题,因此每天早上班上都有几名学生打瞌睡,很明显这是熬夜导致的,因此我当即联系了他们的家长,从中了解到他们以上晚自习为借口,在放学以后去上网的事情,这种现象引起了我的高度重视,也让我因此加强了与家长之间的联系。家长对于学生高中的学习是非常关注的,因此我在班级群里公布了学校的作息时间以及每次考试的成绩,希望家长能够在家庭教育中起到一个督促的作用,至少要督促学生按时睡觉,而不是让学生晚上在被子里玩手机,这种方法的效果还是不错的。

今年下半年我会负责带新一批的高一新生,希望这次接收的学生素质能够好一些,这样的话也能够让我的班级管理工作轻松一些。当然最主要的还是要让自己的教学水平有所提升。

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