色彩小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的色彩小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
色彩小学作文1山泉潺潺流动，奔向属于自己的另一番天地；雄鹰展翅翱翔，向属于自己的那一片蓝天奋飞。我们也应放飞自己的优良个性，寻找自己的色彩。
流星的色彩源于划破星空的一刹那，留住了生命的永恒；昙花的色彩是因为绽然怒放的那一瞬间，留住了生命的色彩；海以汹涌澎湃，演绎着自己的生命之蓝；山以深邃博怀，演绎着生命的绿；泉以涌居，留住个性展示自我；潮以涨居，发挥个性，展示恢宏气概！诗仙李白以“钟鼓饌玉不足贵，但愿长醉不复醒”独创其浪漫主义色彩；“众人皆醉我独醒”诗人屈原，却以一腔爱国热情凛然自沉于汨罗江中。
没有山的巍峨，我们可以做小草，播种一丝生命的绿；没有海的辽阔，我们可以做水滴，奉献一丝生命的甘泉，寻找自己的色彩，生命因此而美丽。
海伦，凯勒以“假如给我三天光明”寻找自我的生命色彩，这是因为她心中的理想，一种对生命的韧劲，一腔生存的热血，寻找着自我生命的色彩，折叠的人生，使她愈加增添生命的颜色——一种自我追求，自我实现生命精彩的滴血的颜色！
或许你没有出众的外表，没有傲人的口舌，但请你不要沮丧，因为种子总会破土而出，是金子总会发光。所以，寻找自我生命的色彩，何不再努力一点。
生命的色彩源于自我色彩的追求，源于内心，源于毅力。所以我们唯一要做的就是坚守，坚守自己，坚守生命中那最初的梦想。我们要时时保持灵魂的清醒，就像一颗透视世界的水晶；就像海风中展翅高飞的海鸥，坚守自己的方向。或许这世界太多繁杂，太多的力不从心，可是我以为就算是窗外雨滴奋飞，也别让这雨下到你的灵魂深处。加油吧！年轻的朋友，完善自我个性，演绎人生的一个又一个美丽的梦！
色彩小学作文2秋天，它没有冬天的冰清玉洁，没有春天的姹紫嫣红，没有夏天的鱼鸟纷繁，但它有它的绚丽多彩。
走进公园，一阵苦涩的味道扑鼻而来。一棵高大的枫树耸立在公园大门的正北处的路边上。枫叶在风中与蝴蝶嬉戏。红毯覆盖了整条公路宽度的一半以上。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟道。秋天是红色的。
慢步在田间小路，我们南方，沉甸甸得稻穗在风中漾动。一束束黄粒子碰撞发出人所能听到的，最微弱的声音。在阳光的照耀下，田野到处都是碎金。想必在北方的秋天，小麦也是随着南方，涌起一片黄海了吧！“夜来南风起，小麦覆陇黄。”我低声吟道。秋天是黄色的。
仰望天空，天高云淡，大雁翩翩向南飞。这时的天空，没有云朵的遮掩，它蓝似海，却比海还要蓝的深沉。“天高云淡南飞雁，风清星稀悬玉蟾。”我低声吟道。秋天是蓝色的。
登上山顶，山茶花在风中摆动着像是在吼叫的白海。远处望去，“白海”涌进深谷，流进绿舟，千沟万壑，比黄土高原的沟壑还要来的有趣，因为它有色彩，不像黄土高原，永远只呈现一片死气沉沉的黄舟。夜晚的风是山茶花开放的最佳时期，一夜之间南风即可将这绿舟变为纯净，高洁的“白海”。“忽如一夜春风来，千树万树‘梨花’开。”我低声吟道。秋天是白色的。
秋天是绚丽多彩的，“等闲识得西风面，万紫千红总是秋。”我低声吟道。秋天总是五彩缤纷的，我喜欢秋天，因为它那醉人的色彩。
色彩小学作文3人们觉得色彩是桃花的红，小草的绿，天空的蓝。但往往色彩是一种发自内心的感受，是一种看不见，摸不着的美。
植树节那天，我和爸爸妈妈去江滩种小树苗。乘车到了那儿，人们都各自分工，你施肥，我浇水。我们一家也急忙选了个肥沃的土地种起来，爸爸挖坑，妈妈提水，我种小树苗。不一会儿就忙开了。“妈妈，我把坑挖好了，快来看行不行。“在我们对面的一位小女孩说。那位女孩脸很清秀，衣着也十分整洁，但那双大大的眼睛却显得那么呆板。我从她的一举一动，断定她是盲人。也许是因为她妈妈去提水了，没有听见她的呼唤。可女孩也不敢走远。我见此情景，去帮助女孩。通过她妈妈的外貌，我找到了。她十分感谢我，于是我们俩一起种树苗来。她不断地告诉我种书的方法，手把手来教我。当时我对她的丰富知识已经心悦诚服了。
种完树，我们俩坐在草坪上谈起心来。她告诉我她渴望看见世界上的色彩，渴望看见人与人之间友谊的传递。我体会到她虽然现在看不见世界的色彩，但用心去体会世界的色彩。她对生活依旧那么热情，那么渴望。她看不见鸟语花香的春天，烈日炎炎的夏天，落叶纷飞的秋天，雪花纷飞的冬天。但她还有一颗热爱大自然的心，来为江滩种树，为春天更加一丝生机勃勃。用心去美化我们的家园。不知不觉中，已过去了一两个小时，女孩要回家了，她说谢谢我陪谈心，安慰她，让她十分快乐。我也愿明年植树节时遇见她。春天是多么美丽，有各种各样的色彩，虽然这
一切的一切她看不见，但是在她的内心深处，一定会有那么一丝色彩。
桃花依旧那么红，小草依旧那么绿，天空依旧那么蓝。色彩也都穿透了人们的心灵。
色彩小学作文4秋天是什么是什么颜色的呢？
“不知道便去问问吧。”
于是我去问了问森林中的植物们
我先去问了问银杏树妹妹，”秋天是什么颜色的？”
银杏树妹妹说：“秋天是金黄色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就披上金黄的外衣，所有人都欣赏我们哩！所以，秋天是金黄色的。”
“秋天是金黄色的！秋天是金黄色的！”银杏树们摇摇身躯，一瞬间，全是金黄色的世界。
我又去问了问枫树姐姐，“秋天是什么颜色的？”
枫树姐姐说：”秋天是红色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就换上火红的舞衣，随着风的脚步翩翩起舞。所以，秋天是火红色的。”
“秋天是火红色的！秋天是火红色的！”枫树们随风起舞，火红的舞衣也随之舞动。
我有些迷茫了，秋天到底是什么颜色的？想着想着，便问出了声：“秋天到底是什么颜色的？”
“秋天是金黄色的，秋天是火红色的，秋天是鲜绿色的，秋天是……”
在一旁看着植物们争论却又默不作声的老树爷爷突然说话了：“这么多颜色，为何不说是五彩的呢？”
是哦，我和植物们恍然大悟，接着，植物们一起说着：“秋天是五彩的！秋天是五彩的！秋天是五彩的！”
是的呢，秋天是五彩的，是植物们共同的颜色！
我爱秋天，大概就是这个原因吧。
色彩小学作文5坐着灰蓝色的大巴车，我们到了大海边。白色的海浪拍打着温暖舒服的沙滩。我们搭起了帐篷，过了一会，金黄色的沙滩上布满了五颜六色的帐篷：火红的，翠绿的，暗灰的，碧蓝的，淡黄的……各式各样，美轮美奂。就像是秋天的森林里长出了五颜六色的蘑菇。
早上来临了，耀眼的 ……此处隐藏1971个字……丽的女人坐在一块大石头上，黑飘逸，衣裙飞扬。“你不是来找我的吗？”好美的声音。“你…你就是……织女？”彩虹带着疑惑的语气问道。“恩，你不是想要一件七色的衣裳吗？我可以给你。”“真的吗？”“恩”织女一手划过，此时的彩虹变了摸样，它变成了七种颜色的云了，它很高心，想要向织女道谢的时候，织女已经消失在空中了。它回到以前住的天空，那些云看到它这身衣裳，都非常嫉妒，它们也来到彩虹说的那个地方后，却再没有人看到织女了。
从此，天空中多了一道七彩的彩虹，可姐妹们的嫉妒，使它不得不在每个夏天的雨后出现，有时，被它的姐妹们发现了，它又只得躲回去了，所以有些时候，夏天的雨后，也就看不到彩虹了。
色彩小学作文10我真开眼，突然发现四周的一切都是五彩的。突然觉得好神奇，世界是彩色的。发出这样的感慨自己都觉得好幼稚，像是一两岁的小孩子。也许，是因为我们麻木了。因为从一出生的那一刻起，我们的世界就是五彩的。我们不知道什么是黑白，不知道什么叫清一色。
翻开书，白纸黑字；打开电视，绿茵场上映衬着足球明星的身影。巴西加油！窗外是蓝蓝的天，喧腾和吵闹声。
我说我喜欢蓝色。忧郁的蓝，不是喜欢它的忧郁，而是喜欢它那种淡淡的说不出感觉的。
我说我喜欢蓝色，因为我感觉它代表专业。朋友说她喜欢橙色，一冷一暖，我却莫名其妙的觉得，蓝色最配得的颜色就是橙色。
感谢上帝，创造了我们，也创造了颜色。
我对妈妈说，放假我要给自己的房间刷刷墙。自己刷。她说不可能的事。好吧好吧，那就幻想一下好了。我想我会买一桶淡蓝的油漆，然后往墙上画。我用的是画，而不是刷。因为我会留下很多的空白。然后骗自己说：我在天上。
打开电脑，在网上乱晃，在他们的bolg上留下我的味道。我在乎他们的感受，我做不到自己走自己的路上别人去说。我开始抱怨燥热，抱怨虫子的叮咬，抱怨考试等等。我不是很喜欢80后的作家，比方说郭敬明他们。绯闻不断，我不否定他们的失利。但我想等我们到那个年纪也可以写这些，甚至比他们更好。盲目的崇拜那些人，只会一次又一次的让自己怀疑自己的实力。
但我喜欢安妮宝贝，喜欢几米。很可爱的文字，有插画，有自己拍的图片。色彩和文字的结合在他们的书中表现的淋漓尽致。想买一台DV用鲜艳的换面，用完美的颜色来记录生活的点点滴滴。
加油，每天的色彩生活！
色彩小学作文11我爱娇阳似火的夏天，我爱五谷丰登的秋天，我爱银装素裹的冬天。然而，我更爱的是那五彩缤纷，充满了生机勃勃的春天。
春天是什么颜色？哦，春天是绿色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的，没有一丝的淡绿。春天一来临，小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳，站在绿色的草坪间，周围绿油油的，你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
春天是什么颜色的呢？哦，春天是红色的！你瞧，那边的桃树林，都开花了，它们有的还含苞未吐，有的已经展蕊怒放了，它们开得多么美丽，开得多么灿烂。瞧！那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间，争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹，红色的花辫纷纷离开枝丫，在天空中翩翩起舞，它们多像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。
春天是什么颜色呢？哦，春天是万紫千红的。你瞧，那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛，太阳花把它那金灿灿的脸庞，向着蓝天，指甲花害羞地低着头。快看，花丛的上空，蝴蝶正在飞舞着，把它那饰彩的智慧书页，迎着阳光一开一收，小蜜蜂在绽透了的花蕊间，贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊！真是黄四娘家花满蹊！
我爱你，春天，我爱你的色彩，我爱你的美丽。
色彩小学作文12命运往往垂青于百折不挠与之抗争的人。
----题记
你听过这个故事吗？有一个天真可爱的小女孩，在她3岁生日的前两天，被诊断出患有急性淋巴性白血病。此后，虽经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。
从4岁起，她开始学习画画。因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童话故事里的主人公，喜欢画可爱的小动物。对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能理解死亡的威胁。
于是，在与病魔抗争的过程中，只要有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的彩笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想象出的美好画面。到7岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。她凡是认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃过当画家的梦想。
小女孩在于病魔抗争4年后，怀着对生命的极大渴望，走完了她7年零9个月的短暂生命。然而，她却为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。
20xx年9月18日，彩子留下的绘画作品，在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度总会的会场中心进行了展出。所有看过彩子画作的人，都被她画里面那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了，一个个都流下了眼泪。一个如此年幼的生命，竟能够以顽强的毅力，来坦然面对死亡的威胁，并为实现自己心中的梦想而不懈抗争，努力，这是一种何等灿烂的人生姿态。
其实，一个人的生命无论长短，对于整个世界来说，都是异常渺小的。而现在，我们无论身陷何种境地，或承受着多少痛苦的折磨，只要我们能够心怀希望与勇气，坦然迎接厄运的挑战，并为自己心中的梦想而奋斗，我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩！
色彩小学作文13秋天一晃就来了，空气中满是丰收的喜悦。最令人愉悦的事莫不过是外婆家的柿子熟了，看着一个一个又大又红的柿子似灯笼般挂在枝头，甜蜜的滋味便在心头蔓延开来。
外婆家那红彤彤的柿子，在整个村子都是有名气的。那棵苍老的树都已经高出屋顶了，树枝也快跑进邻居家的小院了。母亲喜吃柿子，每逢秋季，只要吃上柿子，脸上的五官便会幸福地舒展开来。小小的我也不禁嘴痒痒了起来，一咬，甜甜的汁便流进了嘴里。那种甜，于幼时起，便与柿子的红种在了我心底，给人一种幸福的回忆。
年幼时，一到秋季，母亲就拉着父亲与我去外婆家，说是帮忙摘柿子，实则是母亲心里惦记着那一抹红。一进外婆家的小院，映入眼帘的就是一个个红彤彤的柿子。父亲与母亲其乐融融地摘起了柿子，我则在一旁不停地大声嚷嚷：“那个红！那个红！”劳动完毕后，母亲顾不上坐下歇息，洗了一个柿子后，便大口吃了起来，红红的汁水从母亲的嘴角流出。一定很甜吧，我也拿起了一个柿子，剥去皮，露出了鲜红的瓤，咬一口，鲜红的汁水咬进嘴里，流向了脖子，甜丝丝地沁在心尖上。
柿子是摘了满满几筐，母亲也是吃欢了。“走，我们给邻里送些柿子去！”母亲一手拉着我，一手轻轻擦去嘴角的那一抹红。“这柿子又甜又大，这抹红，我是记着了！”一位阿姨从屋里笑咪咪的走了出来，“那就多吃点，来！”母亲轻轻地拿出一个个红彤彤的柿子。我跟在母亲身后，看着邻居们一个个都露出满足的笑容，我不禁望向外婆家院子里那一棵柿子树，上扬出一个微笑。
今年秋季，外婆家的柿子又是一大筐一大筐的红。那一抹色彩，驻足在我的成长轨迹中，让我时不时地惦记着那份令人不舍忘怀的感动……
